egitimhane,eğitimhane.com,meb,ders kitabı cevapları,yılık planlar,der,takdir hesaplama,teşekkür
Son Dakika
Öğretmene rotasyon haberleri ve ayrıntıları ÖSYM 3 Bin 138 (3138) en gelli memur alım tarihi ve kılavuzu 2013-2014 Diş hekimliği fakültesi-bölümü taban puanları başarı sıralaması 2013-2014 Çevre mühendisliği bölümü taban puanları yüzdelik dilimi 2013-2014 Coğrafya bölümü taban puanları başarı sıralaması 2013-2014 Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği bölümü yüzdelik dilim başarı sırası taban puanları 2013-2014 Acil Yardım ve Afet Yönetimi bölümü yüzdelik başarı sırası ve taban puanları 2013-2014 Din kültürü öğretmenliği bölümü en düşşük-taban puanlar 2013-2014 İlköğretim matematik öğretmenliği bölümü taban puanları 2014 MEB Şube Müdürleri atama- yer değiştirme sonuçları
Öğretmene rotasyon haberleri ve ayrıntıları
Öğretmene rotasyon haberleri ve ayrıntıları
 
ÖSYM 3 Bin 138 (3138) en gelli memur alım tarihi ve kılavuzu
ÖSYM 3 Bin 138 (3138) en gelli memur alım tarihi ve kılavuzu
 
2013-2014 Coğrafya bölümü taban puanları başarı sıralaması
2013-2014 Coğrafya bölümü taban puanları başarı sıralaması
 
2013-2014 Din kültürü öğretmenliği bölümü en düşşük-taban puanlar
2013-2014 Din kültürü öğretmenliği bölümü en düşşük-taban puanlar
2012-2013 8. sınıf Vatandaşlık ve Demokrasi dersi çalışma kitabı sayfa 41, 43, 45, 46, 48, 49'un cevapları
 

2012-2013 8. sınıf Vatandaşlık ve Demokrasi dersi çalışma kitabı sayfa 41, 43, 45, 46, 48, 49'un cevapları

2012-2013 8. sınıf Vatandaşlık ve Demokrasi dersi çalışma kitabı sayfa 41,43,45,46,48,49'un cevapları

27 Ekim 2012 Cumartesi 16:22
Yazdır

Sayfa 41

Aşağıda mesleğinde başarılı olmuş kadınlar hakkında bilgiler verilmiştir. Siz de bu kişilerin eğitim hayatı, mesleğe başlamaları, iş ve aile hayatından karşılaştıkları güçlükler, bunları nasıl aştıkları konusunda araştırmalar yapabilirsiniz. Onlara sayfa 42’de yer alan “ Mektup Yazalım” bölümünde bir mektup yazınız.

Değerli Fatma Aliye, İnci Aksoy, Nermin Unat, Aynur Bektaş

Sizi sevgi ve saygıyla selamlıyorum. Sizin böyle mevkilere gelmenize gurur duydum. Şuanda bütün kadınlara örnek olan karşımda 4 kişi görüyorum. Sizin sayenizde kadınlar hayatın eylem ve direniş olduğunu anlayacaklar.

 

Sayfa 43 Herkes Farklı, Herkes Eşit

Aşağıda verilen metni okuyarak soruları cevaplandırınız.

Mavi gözlü öğrenciler diğer göz rengini sahip olan öğrencilerden daha mı az üstün özelliklere sahiptir?

Hayır, hiçbir üstünlüğü yoktur.

Siz siyah, kahverengi ve diğer göz rengine sahip olsaydınız neler hissederdiniz? Neden?

Ben öğretmeni haksız çıkarmak için elimden geleni yapar onlara bir ders verirdim. Çünki kimse üstün değildir.

Siz mavi göz rengine sahip olsaydınız neler hissederdiniz? Neden?

Öğretmenime şeylerin gerçek olmadığını herkesin eşit olduğu anlatırdım. Çünkü bende onlarda hiçbirimiz birbirimizden üstün değiliz.

Aşağıdaki soruları sorarak hikâyeyi tartışınız.

Siz mavi göz rengine sahip olsaydınız neler hissederdiniz? Neden?

Öğretmene bununda yanlış bir şey olduğunu her şeye inanmaması gerektiğini söyledir. Böyle bir sınıfta kalmaz sınıfımı değiştirirdim.

Siz siyah, kahverengi veya diğer göz renklerinden birine sahip olsaydınız neler hissederdiniz? Neden?

Asla kendimi üstün hissetmez “gülme komşuna gelir başına” sözünü hocaya hatırlatırdım.

Hikayenin bütününü dikkate alarak aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Sizce öğretmenin hangi davranışı doğru, hangisi yanlıştır? Neden?

Hepside yanlıştır. Hoca ayrımcıdır.

İlk bölümde mavi göz rengine sahip çocukların davranışı doğru buldunuz mu? Neden?

Hayır, kendini asla üstün görmeyeceksin.

İkinci bölümde siyah, kahverengi ve diğer göz rengine sahip çocukların davranışını doğru buldunuz mu? Neden?

İlk bölümde mavilerden intikam almak istemişlerdir. Yanlıştır.

Ayrımcılığın farklı türleri var mıdır? Tartışınız.

Bana göre yoktur. Hepsi ayrımcılıktır.

 

Sayfa 45

Aşağıda verilen hikâyeyi okuyarak soruları cevaplayınız.

1. Rosa Parks’ın mücadelesi hakkında neler düşünüyorsunuz?

Sonuna kadar destek veriyorum.

2. Rosa Parks’ın gerçekleştirdiği bu olay siyahların eşitlik mücadelesine nasıl katkı sağlamıştır?

Siyahlar bir kıvılcım ararken kıvılcım değil bir alev ortaya çıkmıştır. Ve alev volkana dönüşmüş ve haksızları yakmıştır.

 

Sayfa 46

Ailenizle birlikte üç katlı tarihi bir binada otuyordunuz. Ailenin üye sayısı çeşitli nedenlerle (Ölüm, evlenme, eğitim vb.) azaldı. Evi yeniden dizayn ettirdiniz, ortaya üçer odalı, üç yeni daire çıktı. Bu evleri biraz da ekonomik nedenlerle kiraya vermek istiyorsunuz. Görüşleri, düşünceleri, inançları, anlayışları ve kültürel değerleri birbirinizden farklı 12/kişiaile başvuruda bulundu. Kimlerle birlikte yaşamak isterdiniz? Başvuruda bulunanlar arasından evinizi kiraya verebileceğiniz üç kişiyi/aileyi belirleyerek “Kiraya Veririm” bölümüne, kesinlikle kiraya veremeyeceğiniz üç kişiyi/aileyi de “Kiraya Vermem” bölümüne işaretleyiniz.

Sorular

1. Seçiminizi yaparken hangi kriterle hareket ettiniz? Neden?

En çok ihtiyacı olan aileleri seçmeye tercih ettim. Çünkü onların diğerlerinden daha çok ihtiyacı var.

Farklı özelliklere sahip insanlarda bir arada yaşamak nasıl bir duygudur? Açıklayınız.

Biz senelerdir öyle insanlarla yaşıyoruz. Hepimizin kokusu rengi görünüşü farklı olsada aynı toprağın çiçekleri olduğumuzu anlıyoruz.

3. Seçimlerinizde ön yargılarınızın etkisi oldu mu? Nasıl? Olması, aksine bir çok kimsenin kabul etmeyeceği kimseyi ben seçtim.

4. Ev araya bu kişilerin yerine kendinizi koyunuz. Seçilmeyen kişilerin yerinde biri siz olsaydınız ne hissederdiniz? Bu tür durumlarla karşılaşmamak için neler yapabilirsiniz?

Umudumu kaybetmez ev aramaya devam ederidm. Böyle durumlarla karşılaşmamak için iyi ev sahiplerine denk gelmek gerekir.

5. Ön yargılarımızla nasıl mücadele edebiliriz?

Ön yargılarımızla düşüncelerimle mücadele edebiliriz. Eğer düşüncelerimiz de ön yargıya yer vermezsek mücadele edebiliriz.

6. Ayrımcılığın nedenleri nelerdir? Ayrımcılıkla mücadele konusunda bireysel olarak neler yapabiliriz?

En büyük neden kendini üstün görmektir. Herkesi eşit görürsen bireysel olarak mücadeleye başlamış olursun.

 

Sayfa 48 Çözümün Bir Parçasıyım

Aşağıda “Örnek Olay” bölümünde verilen sorunu “Adım Adım Çözüme” tablosundaki aşamaları dikkate alarak çözüm yollarını açıklamalar bölümüne yazınız.

Örnek Olay

Belediye çocukların hâlen oyun oynadığı boş araziye alışveriş merkezi yapmayı planladı. Bölge halkı bunu istemiyor.

 

Sayfa 49 Etkili İletişim İçin

“Giyecek hiçbir şeyim yok, bu kıyafetlerle dışarı çıkamam. Eminim herkes bana güler. Yarın geziye de gitmeyeceğim. Ne kadar kötü... Keşke annem ve babam bana yeni kıyafetler alsalar.”

Sizce böyle bir durumda anneler/babalar/büyükler nasıl tepki verirler?

Dolapta birçok kıyafetinin olduğunu kendi geçmişlerinden örnekler vererek bizim kıyafetlerimizin olmadığı gibi örnekler verirler.

Anahtar Kelimeler: 2012-2013 eğitim öğretim yılı, 8. sınıf Vatandaşlık ve Demokrasi dersi, çalışma kitabı sayfa 41,43,45,46,48,49,
Bu haber toplam 1977 defa okunmuştur
Haber Yorumları
Yorum Ekle
Bu habere henüz yorum yapılmamıştır, ilk yorum yapan siz olun.
 Diğer Haberler
 
Namaz Vakitleri
İmsak
03:33
Güneş
05:43
Öğlen
13:22
İkindi
17:19
Akşam
20:40
Yatsı
22:30
Videogaleri
Fotogaleri
Finans
İMKB 100
82.531
USD ALIŞ
2.1040
USD SATIŞ
2.1140
EURO ALIŞ
2.8320
EURO SATIŞ
2.8470
POUND ALIŞ
3.5730
POUND SATIŞ
3.6230
ALTIN ALIŞ
88.3800
ALTIN SATIŞ
89.0400
Hava Durumu
Havadurumu
Tarihte Bugün
1456 Belgrad kuşatması Macar komutan János Hunyadi, Osmanlı padişahı II. Mehmed'i yendi.
Sayısal Loto
19.07.2014
Tarihli Çekiliş Sonucu
02 - 03 - 08 - 21 - 28 - 39
Şans Topu
16.07.2014
Tarihli Çekiliş Sonucu
01 - 09 - 11 - 26 - 29 - 11
Süper Loto
17.07.2014
Tarihli Çekiliş Sonucu
07 - 19 - 27 - 37 - 40 - 44
On Numara
21.07.2014
Tarihli Çekiliş Sonucu
03 - 04 - 05 - 06 - 22 - 24 - 26 - 42 - 43 - 45 - 46 - 47 - 49 - 51 - 56 - 62 - 63 - 64 - 67 - 73 - 74 - 80
Hakkımızda | Künye | Reklam | İletişim | RSS
Bu sitede yayınlanan tüm materyalin her hakkı saklıdır. Kaynak gösterilmeden kullanılamaz.
Yazılım: Haber Sitesi Kur